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- 2026-04-20 发布于江西
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2025年大学课程设置与教学管理手册
第1章课程建设与规划管理
1.1年度课程规划与目标设定
基于教育部《高等学校课程建设标准》及学校五年发展规划,编制《2025年度学院课程建设总体规划》,明确学院在2025年应新增国家级一流本科课程12门、省级一流本科课程25门,确保核心课程覆盖率提升至95%以上。设定“基础理论深化”与“新兴技术应用”双轮驱动目标,将学生核心课程平均学分绩点(GPA)从2024年的3.6提升至3.8,引入辅助教学工具,实现课程考核方式从“纸笔测试”向“项目实战+过程性评价”转型。
建立动态调整机制,若2024年数据显示某
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