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初中数学与英语学科跨学科主题探究论文

摘要：本文以初中数学与英语学科为研究对象，探讨两者之间的跨学科主题探究。通过分析数学与英语学科之间的内在联系，提出相应的教学策略，旨在提高学生的学科素养，培养创新思维和实践能力。

关键词：初中数学，英语学科，跨学科，主题探究

一、引言

（一）背景及意义

1.教育改革背景下，跨学科教学已成为我国教育领域的一大趋势。初中阶段是学生学科素养形成的关键时期，将数学与英语两大学科进行跨学科主题探究，有助于提高学生的综合素质。

2.数学与英语学科在思维方式、学习方法等方面具有互补性。通过跨学科主题探究，可以培养学生创新思维和实践能力，为未来的学术研究和社会实践奠定