人物环境体现学科核心素养的教学设计.pdfVIP

体现学科核心素养的教学设计

学习内容分析

学习

通过对设计对象的设计分析，培养学生以人为本的设计理念，培养学生的人、物、

目标

环境三素为整体的设计理念，掌握对象设计的基本方法

描述

提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析

掌握对象设计分析的i般步骤；

学习

内容

掌握产品设计分析的三素及各素间的关系的分析•：

分析

能根据设计求选择合适的材料或标准件

学科提示：说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养

核心

素养通过对对象的设计分析，让学生积极参与技术设计活动中，培养学生的社会责任感

分析及科学严谨的技术责任感，形成富有责任感的技术设计观。

(1)学会分析设计三素之间的关系；

教学

(2)基本掌握对象设计分析的方法与步骤；

重点

(3)能根