2026版教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题库含答案解析5套试卷.docxVIP

2026版教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题库含答案解析（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共20题）

1、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学语文课程核心素养包括（）

A.文化自信、语言运用、思维能力、审美创造

B.知识积累、能力培养、情感态度、价值观塑造

C.文化传承、语言表达、思维发展、审美鉴赏

D.知识学习、技能掌握、习惯养成、态度提升

A

B

C

D

【参考答案】A

【解析】2022版课标明确将语文核心素养界定为文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大方面。选项A完整对应课标要求，其他选项存在表述偏差或范围过宽的问题。例如B选项中价值观塑造属于综合素质范畴而非语文独立素养，C选项审美鉴赏未涵盖创造维度，D选项习惯养成属于行为层面而非核心素养。

2、根据班杜拉的自我效能感理论，以下哪种情况最可能提升学生数学学习动机？（）

A.学生成功完成10道计算题

B.教师公开表扬学生解题能力

C.同伴展示解题步骤并解释思路

D.教师提供额外学习资源

A

B

C

D

【参考答案】C

【解析】班杜拉的自我效能感理论强调观察学习对动机的影响。选项C中同伴示范（替代性强化）能通过具体案例增强学生效能感，而选项A（直接成功）属于结果强化，B（外部评价）侧