2025年上半年教师资格考试(小学教育心理学)新版真题卷附答案.docx

2025年上半年教师资格考试(小学教育心理学)新版练习题卷附答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分）

1.小学三年级学生在学习“周长”概念时，通过测量课桌、课本等具体物体的边线长度来理解抽象概念。这体现了皮亚杰认知发展理论中（）的作用。

A.图式B.同化C.顺应D.平衡

答案：B

解析：同化是指个体将新经验纳入已有图式的认知过程。学生用“测量具体物体”的已有经验（图式）来理解“周长”这一新概念，属于同化。

2.某教师发