小学五年级英语下册《Module 6 Unit 1 I went there last year》深度教案.docxVIP

小学五年级英语下册《Module6Unit1Iwenttherelastyear》深度教案

一、教学背景分析

（一）教材分析

1、单元地位与内容剖析

本课选自外研版（三起）五年级下册Module6Unit1，属于“人与社会”“人与自然”主题范畴，具体涉及“旅游与地域文化”子主题。【基础】在整套教材体系中，五年级下册处于小学英语学习的中高段衔接期，学生已经积累了一般现在时、现在进行时、begoingto表达将来等基本时态，本模块首次系统呈现一般过去时的陈述句结构，尤其是实义动词过去式的不规则变化，具有承前启后的枢纽意义。【非常重要】本单元以Lingling向Amy展示中国旅游照片为情境主线，核心句型为“Wheredidyougo?—Iwentto...—Whendidyougo?—Iwenttherelastyear.”以及描述性语句“Itwas/isbeautiful.”语篇类型为对话体记叙文，以第一人称视角回顾旅行经历，图文并茂，话题贴近儿童生活，极易唤起表达欲望。【重要】

2、核心素养聚焦点

语言能力层面聚焦一般过去时中规则与不规则动词过去式的辨识与运用，特别是go—went,see—saw,visit—visited,take—took,have—had等高频词汇。【非常重要】【高频考点】文化意识层面通