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- 约10千字
- 约 17页
- 2026-04-20 发布于江西
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短歌行(人教版高二必修)
一
《短歌行》
教学过程:
师:上一个星期,曹微(学生)跟我说过,她有一篇很好的文章要给我欣
赏,我看了,我觉得有一些不足,但是的确不错,至少作者的阅读面和思考
值得大家学习。
曹微:作者是我哥哥
师:噢,是吗?那你告诉他我很佩服他。他这篇文章,本来该由曹微她
读,他身体不适,我就代劳了
教师读学生哥哥的文章〈酒的遐想〉。
酒的遐想
很偶然的灵感,想到了酒。
第一个闯进脑海的是“把酒问青天”的苏轼,那个当年在月光下起舞弄清
影,感叹出“但愿人长久,千里共婵娟”
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