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- 约 8页
- 2026-04-20 发布于江西
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苏教版数学四年级上册教案了解我们自己
活动目标
1.通过活动,使学生进一步掌握分段整理数据的方法,会用统计表和条形
统计图表示数据,体会统计在现实生活中的应用,发展统计观念。
2.使学生在活动中了解自己的同学,了解自己的班级,培养关心他人、关
心集体的思想意识,体会合作的意义,感受集体的力量。
活动准备
学生已有的《成长档案》,成长记录项目包括:学号、出生年月、身高、体
重、个人爱好、个人愿望等基本情况。
活动过程
一、了解谁产生统计需要
出示本班学生变动情况统计表:
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