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- 2026-04-20 发布于江西
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《蜜蜂引路》教材理解
教材分析
这篇课文讲的是列宁利用蜜蜂作向导，找到养蜂人的故事。表现了列宁具
有非凡的观察力和判断力。列宁是个善于观察，认真思考的人。
课文共有4个自然段。第一、二自然段交代了故事发生的时间、地点、人
物和列宁亲自去找养蜂人的原因。第三自然段讲列宁是怎样找养蜂人的。第
四段讲了列宁找到了养蜂人。
本课的教学重点是学习生字新词，读课文理解课文的内容。难点是从列宁
利用蜜蜂引路的事例中受到启发和教育。
教学建议
教学准备
生字、生词卡片，教学挂图，课文朗读录音磁带。
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