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- 2026-04-20 发布于四川
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2025年教育综合练习题解析附答案
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威
答案:D
解析:传统教育派以赫尔巴特为代表,他强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。现代教育派以杜威为代表,他提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。夸美纽斯是教育学之父,他的《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。布鲁纳是结构主义课程理论的代表人物,强调学科结构的重要性。
2.主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是()
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.卢梭
D.杜威
答案:C
解析:卢梭在《爱弥儿》中提出自然主义教育思想,主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响,认为教育要遵循儿童的自然天性,培养“自然人”。裴斯泰洛齐主张教育遵循自然,使儿童自然发展,他是最早提出“教育心理学化”的主张的人。洛克提出“白板说”,倡导绅士教育。杜威强调教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。
3.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”教学思想的著作是()
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《孟子》
答案:B
解析:“不愤不启,不悱不发”出
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