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- 2026-04-20 发布于江西
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铁的重要化合物
《铁的重要化合物》教学设计
一、设计思想：
1、新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生分析、解决问题的
能力以及交流与合作的能力。本节课力求从学生已有的学习经验和生活实际
出发，认识化学与生活的关系，培养学生的社会责任感和参与意识。同时通
过以化学实验为主的探究活动，促进学习方式的转变，在实践中锻炼了学生
的实验技能，提高了学生的合作意识和用化学知识解决实际问题的能力。
2、新课程倡导学生“自主、合作、探究”式的学习。但在实际教学中，每个
教学班的学生能力各有不同。
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