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- 2026-04-20 发布于北京
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;说教材;说学情;教学目标
;教学重难点;教法;五、说教法;说过程;大家有疑问的,可以询问和交流;一、创设情景,激情导入;;;二、视听结合,学习第二部分;三、再读课文,随文感悟;天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天──大年夜。
在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在大街走着。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
……;2、重点感悟小女孩一次次点燃火
柴后所幻想出来的场景。
;大火炉;擦燃次数;擦燃次数;烤鹅;圣诞树;奶奶;;品词赏句;品读句子,理解幸福。;卖火柴的小女孩在美好的幻想中死去了,死在了新年的张灯
结彩中,死在了富人们的欢声笑语中,让我们再去看看在大年夜
冻死街头的小女孩。请同学们读读最后两个自然段,思考一下:
“谁也不知道:她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,
跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这两个“幸福”分别指的是
什么。第一个“幸福”是指她曾经在临死前看到了她所向往的一切
──温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,慈爱的奶奶,
仅仅是在幻觉中看一看,她就心满意足了,就感到幸福了。第二
个“幸福”是指她死去后就彻底摆脱了寒冷、饥饿和痛苦,再也不用
受这个不公平社会的摧残,终于彻底幸福了。
;(5)拓展延
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