1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

小学一年级数学上册《认识立体图形》评课稿一.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2026-04-20 发布于江西
  • 举报

小学一年级数学上册《认识立体图形》评课稿一.pdf

    小学一年级数学上册《认识立体图形》评课稿一

    1、了解学生的已有经验，抓住学生的认识起点进行教学设计。

     高教师在设计此课时时，对学生的已有经验进行了充分的了解。现在的学

    生对立体图形在幼儿园里已有了初步的接触，有了模糊的印象，或者说对图

    形的不同形状的分类有了初步的辨别能力。教师就抓住学生的这种已有经

    验，让学生对这四种立体图形进行分类，然后再利用课中学生的错误分类进

    行这个非预设性生成的课堂资源进行教学，教学效果显着。

     2、注重学生学习能力的培养，学习兴趣的激发。

     课堂中高教师让学生利用学具或实物，用看一看，摸一摸的方法，让学生

    亲历学

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >