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- 2026-04-20 发布于上海
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新生破冰与相互认知班会;目录;1.班会定位与核心目标;打破陌生隔阂,建立初步信任与安全表达环境;;自我介绍的结构化引导;2.自我介绍内容框架;;文艺类兴趣涵盖音乐、绘画、写作、戏剧等多元形式,学生通过参与社团活动、创作实践或舞台表演等方式持续投入,既提升审美素养,也塑造个性化的表达方式与情感共鸣能力。;专业学习规划、能力拓展方向及阶段性成长期待;关键词选择的自我觉察基础;对课程、社团、宿舍生活或师生关系的具体向往;;3.交流互动机制设计;每人限时2分钟,兼顾完整性与整体流程效率;;;;班会尾声汇总高频兴趣词或目标关键词形成班级画像;;4.长效关系培育路径;;每月由不同同学主持“我的专长/我的城市/我的故事”;;明确尊重差异、保守隐私、积极倾听的基本公约;谢谢观看
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