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小学生劳动技术教学年度计划统筹

劳动技术教育是小学教育体系中不可或缺的重要组成部分，它不仅关乎学生基本生活技能的习得，更深刻影响其劳动观念的树立、实践能力的培养和创新精神的萌发。为确保劳动技术教学有序、高效、深入开展，真正实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的育人目标，特制定本年度教学统筹计划。本计划旨在为各年级劳动技术教学提供清晰的方向、具体的路径和有效的保障，力求使劳动教育在校园落地生根，滋养学生全面发展。

一、指导思想

本年度劳动技术教学以立德树人为根本任务，紧密围绕国家教育方针及新课程标准要求，坚持“学生为本、实践育人、知行合一”的原则。教学过程中，注重培养学生的劳动兴趣和习惯，引导学生掌握基本的劳动知识与技能，体验劳动的艰辛与快乐，理解劳动的价值与意义。同时，将劳动教育与德育、智育、体育、美育有机融合，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、年度教学总目标

（一）知识与技能

1.基础生活技能：学生能掌握与自身年龄相适应的生活自理技能，如整理个人物品、基本的内务整理、简单的烹饪入门、清洁卫生等。

2.基础劳动工具使用：初步认识并学会安全使用常见的家庭及校园劳动工具，了解其基本用途和保养方法。

3.简单设计与制作：能运用简单的材料进行基础的手工制作、模型搭建或小物品修理，培养初步的动手操作能