2026二年级上册数学小小商店实践活动.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-08

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026二年级上册数学小小商店实践活动

01ONE教学基本信息

1活动主题本活动的核心主题定为“数学小小商店”，旨在将抽象的数学知识与二年级学生的日常生活紧密相连，通过模拟真实的商业交易场景，让学生在“玩中学，学中用”。

2授课年级2026年秋季学期，二年级（1）班与二年级（2）班。这帮孩子刚满八岁，正是精力旺盛、脑洞大开的年纪，他们对世界充满了好奇，但耐心往往只有三分钟。

3授课时间2026年10月24日，下午第一、二节课，共计90分钟。这个时间段选得比较“大胆”，因为此时正是孩子们肚子最饿、注意力最容易涣散的时候，也是检验老师控场能力的“终极考场”。

4授课教师笔者本人，一名在小学教育一线摸爬滚打了五年的“老”教师。自认为不仅懂教学大纲，更懂如何在这个年纪的孩子面前“装”作很威严的样子。

5授课场地二年级（1）班教室，经过简单的布置，摇身一变成为了“欢乐购物广场”。课桌椅被移开，腾出了大量的活动空间，空气中弥漫着一种即将爆发混乱的前奏。

02ONE教学目标

1认知目标：人民币单位换算的实战化不仅仅要求学生背诵“1元=10角，1角=10分”，而是要让他们在真实的交易中理解这些单位的意义。比如，当学生需