2026二年级上册数学找规律填数专项训练.pptxVIP

202X演讲人2026-03-08第一章：教学基本信息

2026二年级上册数学找规律填数专项训练

01PARTONE：教学基本信息

：教学基本信息这一章节，我打算先跟大伙儿唠唠这堂课的“户口本”信息。毕竟，任何大事儿都得有个名分，咱们这堂关于“数字找规律”的专项训练课，也不例外。

1课程名称“数字王国的捉迷藏：找规律填数专项训练”

说实话，给这课起个名字，我可是琢磨了好半天。单纯叫“找规律”太干巴了，像嚼蜡。我想着，二年级的小豆包们最怕什么？最怕枯燥。所以，我把它包装成了“数字王国的捉迷藏”。在我的脑海里，那些数字不是冷冰冰的阿拉伯符号，它们是一群活蹦乱跳的小精灵，躲在方格子里，等着聪明的孩子去抓出来。这不仅仅是一堂数学课，更是一场关于观察力和逻辑思维的侦探游戏。

2授课对象2026级二年级上册学生

这帮孩子，我是再熟悉不过了。2026年的秋天，他们刚背上书包，眼睛里还闪烁着对世界的好奇。这群二年级的小朋友，正处于从具象思维向抽象思维过渡的黄金期。他们认识数字，会加减法，但让他们去理解“规律”——这种看不见摸不着的东西，对他们来说，就像是在迷雾里走钢丝。我教的这个班级，男生多，特别坐不住，一听到“填数”两个字，那眼睛里的光就先暗了一半。我得想办法把这光重新点亮。

3授课时间2026年秋季学期，第X周，课时安排：1课时（40分钟）+10分钟拓展训练

时间得卡得死死的。40分