广州空中课堂 高二化学 课件教案（选择性必修3）课时44_第五章 合成高分子_第二节 高分子材料（二）-教案.pdfVIP

高二选修课序106§3-5-2高分子材料（第二课时）

教学设计

广州中学黄凤翔

一、学习目标

1．通过高分子材料吸水性能的对比实验，体会通过分析微观结构解释化学性质的思路，以

及结构、性质和应用之间的关系。

2．体会功能导向的高分子材料合成的价值，了解新型高分子材料的优异性能及其在高新技

术领域的应用。。

二、教学过程：

环节要点教师活动学生活动

引入某神奇的“人造雪”：成分是一种高分思考

子材料，遇水体积膨胀，可以扩大100

多倍，你知道它的结构特点吗？怎么合

成的？

环节一、功能高【讲授】在天然或合成高分子的主链或观察、思考、体会

分子材料的概支链上，引入带有某种功能的官能团，

念及分类使高分子具有特殊的功能，满足光、电、

磁、声、化学、生物和医学等方面的功

能要求。