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- 2026-04-21 发布于河南
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人教版九年级化学上册第六单元
课题2《二氧化碳制取的研究》教学设计
一、学情分析
学生已学氧气的实验室制法,对于气体的制法与收集较为熟悉,知道气体的收集方法与气体的物理性质有关,能生成CO2的反应,想到木炭的燃烧,碳还原氧化铜,碳酸分解,但是没有关于用大理石与稀盐酸反应来制取的知识。在教学过程中尽量学一些基础知识,有关提高部分,可将课后巩固练习题作为提高题。还要通过实验提高学生学习兴趣,教师要精心组织,如提问辅导,巡回指导。
二、教学目标:
1.知道实验室制取二氧化碳的反应原理;
2.探究实验室制取二氧化碳的装置;
3.知道实验制取气体的思路和方法。
三、教学思想
创设教学情境,组织讨论,
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