第三单元写作《抓住细节》教学设计-2025-2026学年统编版语文七年级下册.docx

第三单元写作——抓住细节（教学设计）——统编版语文七年级下册

一、基本信息

课时：1课时

核心定位：本节课是统编版七下第三单元写作课，承接单元内《阿长与〈山海经〉》《台阶》《卖油翁》等课文的细节描写范例，聚焦“抓住细节”这一核心写作能力，立足语文核心素养，对标中考记叙文细节描写考点，通过情境创设、知识点拆解、师生互动、实战练习，让学生掌握细节描写的方法，能在写作中精准运用细节，解决记叙文“空洞笼统、缺乏感染力”的常见问题，实现“从会写到写好”的提升。

二、语文核心素养目标

（一）语言运用

1.明确细节描写的定义、常见类型（动作、神态、语言、心理、环境细节），理解细节描写在记叙文写作中的作用