二年级体育与健康教学计划.docxVIP

二年级体育与健康教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育体育与健康课程标准》为指导，坚持“健康第一”的教育理念，结合二年级学生身心发展的特点，以促进学生身体正常发育和机能的协调发展为首要任务。教学中注重培养学生对体育活动的兴趣和爱好，引导学生积极参与体育锻炼，掌握初步的体育技能和健康知识，养成良好的体育锻炼习惯和生活习惯，为终身体育奠定坚实基础。

二、学情分析

二年级学生年龄一般在八岁左右，他们天真活泼，好奇心强，模仿能力突出，参与活动的积极性高。身体方面，他们的骨骼肌肉尚在发育阶段，力量、耐力等素质相对较弱，但柔韧性、协调性有一定发展。注意力不易长时间集中，容易被新鲜事物吸引，对游戏形式的教学内容特别感兴趣。在心理方面，他们喜欢表现自己，渴望得到老师和同伴的认可，但合作意识和规则意识尚在逐步建立中。多数学生已具备一定的基本活动能力，但动作的规范性和协调性有待提高。

三、教学目标

（一）运动参与

1.乐于参加各种体育活动，对体育课表现出浓厚的兴趣，能积极主动地参与到学习和锻炼中。

2.初步养成听信号行动的习惯，能按要求完成教师布置的练习任务。

3.在体育活动中能表现出一定的积极性和主动性，愿意尝试新的运动项目。

（二）运动技能

1.初步掌握队列队形的基本动作，如立正、稍息、原地踏步、简单的变队等。

2.发展基本活动能力，如走、跑、跳、投、平衡、钻爬、滚动等