高中语文第4单元《老子》选读第1课有无相生课件选修《先秦诸子选读》.pptVIP

第四单元;单元概述;〔单元目标〕

1．掌握文中重要的文言实词、虚词等基础知识。

2．把握老子对社会、人生问题的思考。

3．学习老子的论证技巧，批判地吸收老子的哲学思想，从中借鉴其立身处世的原则。把握社会人生中一系列相辅相成的方面。;〔老子简介〕

老子，春秋时思想家，道家的创始人。一说老子，姓李名耳字聃。楚国苦县(今河南鹿邑)人。做过周藏室之史(管理藏书的史官)，孔子曾向他请教过“礼”，后退隐，著《老子》。一说老子即周太史儋。也有一说老子是老莱子。《老子》一书是否是老子所作，历来有争论。一般认为此书成于老子后学之手，但书中所述，基本反映了他的思想。老子的学说对中国哲学的发展有很大影响，后世很多学说从不同角度吸取了他的思想。;〔内容提要〕

本单元只有一节，选录了《老子》一书的第二、十一、二十四、三十三、六十三、六十四、七十六章，集中展示了《老子》一书对社会、人生问题的辩证思考。

第二章集中论述了辩证法思想，提出一切事物都有对立面。

第十一章，认为对一切事物起决定性作用的是“无”，而不是“有”。但从唯物主义角度来分析，把“无”作为第一性的东西，把“有”看作是第二性的东西是错误的。

第二十四章，指出人如果“自见”“自是”“自伐”“自矜”，不仅达不到目的，而且还会离目标越来越远。;第三十三章，强调人要有自知之明，要有克服自己弱点的毅力，这是可取的。但老子讲知足，说死而不亡是长寿，