初中七年级英语下册Unit5 Why do you like pandas 第一课时听说课教学设计.docx

初中七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas?第一课时听说课教学设计

??一、教材与学情深度分析

??（一）宏观教材结构与单元定位解构

????本课时选自人民教育出版社《义务教育教科书英语（七年级下册）》第五单元“Whydoyoulikepandas?”的起始部分SectionA(1a-2e)。从宏观课程体系审视，本单元隶属于“人与社会”及“人与自然”主题范畴下的“人际交往”与“生态环境”子主题，是学生从七年级上册接触描述人物、物品转向描述自然界生物、表达个人情感态度与价值判断的关键转折点。教材编写遵循“感知—理解—内化—运用”的语言习得规律，