小学三年级英语(PEP人教版下册)大单元整合复习与核心素养提升教案
??一、教学理念与总体设计依据
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向为根本遵循,旨在超越传统单元复习的零散知识罗列,构建一个以主题意义为引领、语言知识为依托、关键能力为核心、学习策略为支撑的深度整合学习方案。我们秉持“整体语言教学”与“任务型语言教学”相结合的理念,将全册六个单元(Unit1Welcomebacktoschool!Unit2Myfamily,Unit3Atthezoo,Unit4Whereismycar?Unit5Doyouli
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