小学三年级英语下册 Unit 4 Where is my car Part B Read and write Part C Story time 教案.docxVIP

小学三年级英语下册Unit4Whereismycar?PartBReadandwritePartCStorytime教案

??一、教材与学情深度解构

??（一）教材纵横联结分析

??本节课内容源自人教PEP版三年级下册Unit4“Whereismycar?”。本单元的核心语言功能为询问并回答物品位置，涉及的重点句型为“Whereis…?It’sin/on/under…”和“Whereare…?They’rein/on/under…”，以及相关的物品词汇。PartB的Readandwrite板块，是本单元读写能力的综合落脚点，它并非孤立的字母或单词书写练习，而是将字母学习（本课重点复习巩固Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt的听、说、读、写）、单词认读与核心句型在微型语境中的应用有机结合。文本以一张房间内物品杂乱分布的图片为背景，配以四个描述物品位置的句子，要求学生能够读懂句子、理解图意，并能根据范例进行书写替换练习。这标志着从单纯的听说、认读向初步的阅读理解与规范性书面表达的过渡。

??PartC的Storytime板块，是单元故事的收尾，以Zip和Zoom寻找钥匙并最终发现钥匙在Zip手中的趣味故事呈现。该故事复现并拓展了本单元的核心语言，如“Whereismy…?Isitin/on/under…