（16页PPT）全等三角形复习习题课对SSA的深入探究.pptVIP

华东师大版数学八年级上册第13章全等三角形复习习题课授课教师某省市永春华侨中学指导教师某省市泉州教育科学研究所某省市永春县教师进修学校何锦鸿某省市普通教育教学研究室张弘探究是数学教学的生命线！数学习题课，不是题型模仿课，而是思维训练课；不是题海战术课，而是应用数学知识的解题探究课！一堂优质高效的数学复习习题课，既是学生回顾并应用所学知识，又是学生对数学知识认知的深化，更是方法的提炼与总结、数学思想的升华、思维能力的发展、数学素养的提高。数学复习习题课教学理念请的示范课《全等三角形复习习题课——对“SSA”的深入探究》数学学习方法探究是数学教学的生命线！学习数学的一个很重要的任务是探索研究,就是要象科学家那样,通过试验、观察、比较、发现、归纳、猜想,然后进行证明。善于试验发现、善于观察比较、善于联想构造、善于质疑提问、善于类比猜想、善于求异创新、善于分析思考、善于归纳总结。问题探究满足“两边和一角分别对应(边角位置均对应)相等”的两个三角形是否全等？“两边和一角分别对应相等”没有指出两边和一角的位置关系，可分为两种情况：㈠“两边和夹角”即“S.A.S”(已