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《老年研学游的“慢节奏”课程设计》
一、概述
1.1报告背景与研究意义
随着我国人口老龄化进程的加速,银发经济已成为国民经济新的增长点,老年群体的消费结构正从生存型向发展型、享受型转变。在这一宏观背景下,文旅产业与养老产业的深度融合催生了老年研学游这一新兴业态,它不仅满足了老年人“老有所学、老有所乐”的精神文化需求,更是积极老龄化战略的重要实践。然而,当前市场上的研学产品多针对青少年群体,针对老年人生理心理特点的专属课程设计严重匮乏,导致产品供需错配。
本研究旨在通过深入分析老年群体的体力特征、认知习惯及心理需求,预测老年研学游课程设计的发展趋势,特别是“慢
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