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- 2026-04-21 发布于河北
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6.19.1生物的无性生殖(导学案)
r-1
I学习目标;
1.通过自主学习与讨论,理解生物可以通过无性生殖繁殖后代。
2.通过讨论与观察活动,培养学生分、归纳与总结等思维能力。
3.通过观察活动,培养动手实践能力与小组合作探究能力。
4.通过建构无性生殖的含义及类型,知晓无性生殖类型在生产实践中的应用。
I值点难点
;
【学习重点】
1.理解生物可以通过无性生殖繁衍后代,建构无性生殖的概念
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