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- 2026-04-21 发布于江西
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第
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大班优质科学教案《水的张力》
活动目标:
1、通过观看了解及动手试验,探究了解水的表面张力。
2、在操作活动中学习互助合作和共享,体验探究的乐趣。
3、通过观看水的张力现象,萌发幼儿奇怪???、好问、反思的乐观情感和态度。
活动预备:
自制课件,玻璃杯,塑料瓶,硬币,水,水盆,毛巾,白纸,笔。
活动过程:
(一)谜语引发主题。
今日教师让大家猜一个谜语好吗?听认真了:看看没色彩,闻闻没气味,尝尝没滋味,是透亮?????的液体。请猜一猜是什么?
(二)结合课件,引发水的张力试验1。
老师:对,你们猜得没错,就是水。出示
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