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《最后一课》教案7.pdfVIP

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  • 2026-04-21 发布于江西
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《最后一课》教案7.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    《最后一课》教案7

     教学设想

     领会以韩麦尔老师和小弗郎士为代表的阿尔萨斯人民的爱国主义情感。学

    习从情节入手分析人物思想情感这一阅读小说的基本方法。

     教学内容和步骤

     一、整体感知课文内容。

     1．教师表情朗读课文，提示学生边听边看，头脑中出现形象，要求学生记

    住故事情节。

     2．请一位同学到台前复述故事情节(不许看书，用第一人称或第三人称都

    可以。)，其他同学

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