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- 2026-04-22 发布于江西
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人教版小学语文一年级下册《司马光》教学处理
《司马光》是六年制第二册第三单元的一篇课文。课文按事情发展的顺
序分5节，写的是司马光小时候急中生智砸缸救人的故事，说明司马光小
时候聪明、果断，遇到紧急情况镇定、沉着，能动脑筋想办法自己解决问
题。根据课文的特点和低年级儿童的年龄特征，教学中抓住“慌”字引导学生
理解课文，能取得牵一字而动全篇的效果。
一、“慌”中知险情
在导入新课后提问：课文哪一部分写“一个小朋友不小心掉到水缸里去了？
让学生读读第二节，接着问：当这个小朋友掉进水缸里的时候；其他小朋友
都怎幺样？他们为什幺都
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