原创力文档麻城华英学校——余小明绿叶在光下制造有机物一、教材分析三、教法、学法、教学手段四、教学过程五、板书设计六、教学反思说课流程（一）创设情境，导入新课（三）小组讨论，模拟探究（二）师生交流，实验探究（四）预测现象，得出结论二、学情分析一、教材分析教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计教学反思（一）教材所处的地位承上启下1、“绿叶在光下制造有机物”实验2、绿色植物制造有机物的重要作用（二）本章内容结构（三）教学目标通过实验验证绿叶在光下制造有机物（淀粉）、光是绿叶制
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