教师职业生涯规划与发展手册.docx

教师职业生涯规划与发展手册

第1章自我认知与职业定位

1.1个人职业兴趣与优势分析

利用霍兰德职业兴趣测试（RIASEC）模型，将自身分为艺术型、研究型、社会型、企业型、常规型、常规-研究型等六类，例如某教师可能同时具备“社会型”（乐于与学生互动）和“常规型”（擅长组织活动）特征，从而确定其核心职业兴趣为“教育服务”。通过优势识别工具如盖洛普优势识别器（GPI）或盖洛普职业评估（CPI），量化分析学生在性格、技能、价值观等维度的得分，例如在“领导”和“创新”维度得分较高，表明其具备较强的团队动员能力和教学创新能力。

结合SWOT分析法，详细列出个人优势（Strengths