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- 2026-04-22 发布于江西
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《拿来主义》教案1
拿来主义[教学目的]
1、把握文章的思路、观点;
2、品味、学习形象生动的语言。
第一课时
[教学要点]理清思路,总体把握文章内容和结构
[教学过程]
一、检查《荷塘月色》的背诵
二、导入新课
夏天,气温高,蚊子多,晚上很难睡着。有人打开窗子,好不好?(不
好)那幺将窗子关得严严的,行不行?(不行)但是,天下之大,什幺人都
有。有的人怕热而打开窗子,更有人怕蚊子关死窗子。为此,鲁迅先生写下
了《拿来主义》。
三、朗读课文
四、梳理思路,把握文章内容和结构
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