【学案导学设计】2020-2021学年高中生物导练:5.5-生态系统的稳定性1(人教版必修3).docxVIP

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  • 2026-04-21 发布于江西
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【学案导学设计】2020-2021学年高中生物导练:5.5-生态系统的稳定性1(人教版必修3).docx

第5课时生态系统的稳定性

[目标导读]1.通过对教材P109~110的实例分析,理解生态系统的自我调整力量。2.阅读教材P110~111,区分抵制力稳定性和恢复力稳定性,并简述提高生态系统稳定性的措施。3.设计并制作生态缸,观看其稳定性。

[重难点击]1.生态系统的自我调整力量。2.抵制力稳定性和恢复力稳定性。3.设计并制作生态缸,观看其稳定性。

1.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网,组成成分有非生物的物质和能量、生

产者、消费者、分解者,食物网的简单程度取决于有食物联系的生物的种类。

2.生态系统的功能包括能量流淌、物质循环、信息传递,其中单向流淌的是能量流淌,循

环流淌的

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