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- 2026-04-21 发布于浙江
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新课导入:李某上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后,积极响应号召,应征入伍;退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营,每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直,主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任,被选为镇人大代表。在家里,他教育子女、孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。李华经历1.他依法行使了公民的哪些基本权利?2.履行了哪些基本义务?受教育权受教育义务依法服兵役劳动权劳动义务依法纳税监督权被选举权扶养和赡养义务
八年级道德与法治下册第二单元《理解权利和义务》4.1权利与义务相统一第四课依法行使权利和履行义务
1.权利与义务的关系?2.如何坚持权利与义务相统一?阅读教材P33-35,在课本上标记问题要点。(3分钟)学习导航
议题一:议关系—权利与义务为何相互依存生活观察:某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同,合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利,该家具厂负有交货的义务。相应地,该家具厂享有收款的权利,该中学负有付款的义务。我享有人格尊严不受侵犯的权利,同时,我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。…………议一议:参照议学情境,探究以下问题:权利组:列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。义务组:列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有
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