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  • 2026-04-21 发布于江西
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《两位数乘法的竖式的意义》听课反思.pdf

《两位数乘法的竖式的意义》听课反思

周末参加郑州市举办的走进新时代—小学名师新课堂教学观摩活动,瞻

仰了名师朱乐平和张新春的风采,能在春暖花开的时节有此外出学习的机

会,真是深感荣幸!

 朱乐平老师为我们展示《两位数乘法的竖式的意义》,刚开始见到这个题

目,我还纳闷四年级我们学习的是三位数乘两位数呀,跟这个有什幺联系

吗?好在朱老师把对乘法意义深刻的理解转化为四道不同类型的乘法题目,

不禁惊叹朱老师的思维非常科学严谨,本节课构思非常巧妙,,不仅引领学生

步步深入两位数的乘法计算中,而且随着题目难度的提升,对意义的理解会

更加清晰

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