2026四年级下册英语听力训练专项教案.pptxVIP

一、教学基本信息;;2026四年级下册英语听力训练专项教案

作为带了四年小学英语的“老江湖”，我总爱说：“学英语像吃火锅——听、说、读、写是四个格子，哪一格没涮到位，味儿都不地道。”这不，最近带四年级的娃们，发现好多孩子做听力题时像被按了“暂停键”：要么急着看题漏了关键句，要么盯着单词发呆错过整段内容。于是琢磨着专门设计节听力训练课，把“听”这口锅烧得更旺些。下面就把这堂课的“配方”好好理一理。;教学基本信息;教学基本信息;教学目标;教学目标;层：知识小蛋糕（打基础）;层：知识小蛋糕（打基础）;教学重难点;教学重难点;教学方法;教学方法;情境教学法——把耳朵“泡”进农场;任务驱动法——给耳朵“发任务卡”;游戏竞赛法——让耳朵“比着跑”;教学准备;教学准备;听力材料——精挑细选的“耳朵零食”;教具——能“动”的听力助手;心理预设——给意外留“安全垫”;教学过程;教学过程;幕：热身——耳朵“伸懒腰”（5分钟）;幕：热身——耳朵“伸懒腰”（5分钟）;幕：热身——耳朵“伸懒腰”（5分钟）;幕：热身——耳朵“伸懒腰”（5分钟）;幕：热身——耳朵“伸懒腰”（5分钟）;幕：热身——耳朵“伸懒腰”（5分钟）;幕：热身——耳朵“伸懒腰”（5分钟）;教学反思;教学反思;小遗憾——这些地方得改进;小遗憾——这些地方得改进;小遗憾——这些地方得改进;谢谢