（17页PPT）口语交际我们与环境.pptVIP

口语交际我们与环境语文四年级上册大自然的美丽让我们深深陶醉，可只要大家稍稍留心，就不难发现，人类的为正破坏着我们美丽的生活环境。观察课本中的四幅图，说一说：我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？你最想说什么？要求：说——围绕话题表达看法，不跑题；听——判断别人的发言是否与话题相关。乱扔垃圾、乱排污水、乱排废气，滥砍滥伐……这些环境问题正在深深地危害着我们的生活。先来看看要求，再说一说吧！课前大家调查过哪些环境问题？一起来交流吧！（1）调查发现存在的环境问题以及其给人们的身体健康带来的危害；（2）尝试分析造成环境问题的原因。由同学们的调查不难发现：我们身边存在各种环境问题。为了保护环境，我们可以做些什么呢？下面我们围绕一些典型的事例，共同讨论怎么保护环境。如果堵车时间长的情况，如何做才能保护环境呢?A:如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也某省市燃料。B:多多乘坐公共交通也可以保护环境。C:我认为要是不上学和不上班就好了，就没有堵车了。D：如果堵车时间长，上学就要迟到，我会让爸打电话请假。这是大家某省市交通堵塞提出的一些建议，你对这些建议有什么看法？C的建议不现实，不能解决实际问题。D的发言与环境无关，跑题了。