统编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件.pptxVIP

掌握诗歌的诵读节奏与情感层次，通过意象品读体会诗歌的含蓄美感与深沉意蕴。理解诗歌中景物描写与情感表达的内在联系，学会从炼字、手法、情感三个维度鉴赏诗歌。积累唐代贬谪文化与赠友诗的文学常识，体会诗人对友人的体恤、牵挂与精神慰藉。学习目标

真正的知己，无需朝夕相伴，却能在风雨来临时以笔墨为桥、以心意作灯。唐代诗人王昌龄遭人排挤被贬蛮荒，李白远在千里之外，以一首短诗寄去慰藉，没有豪言壮语，却将深情写满月光。今天，我们一同品读这首跨越千年的赠友诗，感受文字里的温度与力量。探究新知

探究新知李白，唐代杰出的浪漫主义诗人，字太白，别号青莲居士，后人以“诗仙”称之。他性格旷达、重情重义，尤擅以奇特想象与自然意象表达内心深情。其诗作语言明快、意蕴悠长，在赠友、抒怀、写景等题材中均有极高成就，情感真挚、风格洒脱。走近作者

探究新知盛唐时期，官场倾轧频繁，正直之士易遭排挤。王昌龄为官清廉、性情刚直，因不愿依附权贵而受人构陷，被贬至偏远的龙标。当时交通闭塞、音讯难通，李白听闻友人被贬蛮荒，内心满是体恤与牵挂，于是写下这首诗，以寄心意、以慰友人。背景资料

探究新知七言绝句：七言绝句作为唐代近体诗的重要体裁，全篇四句，每句七字，讲究格律、押韵与意境营造，语言简洁、意蕴深远，常借景抒情、托物言志，是古典诗歌中极具代表性的凝练载体。文学常识

探究新知赠友诗：赠诗于友，以示关怀、思念、抚慰或激励之意，情感细