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  • 2026-04-21 发布于北京
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概念、功能、分类、品质及教学应用.pdf

注意的概念

注意的功能

注意的分类

注意的品质及影响因素

注意规律在教学中的运用

一、注意的概念

注意是对一定对象的指向和集中

是高级心理活动的条件

基本特征:

指向性从众多事物中选择出要反映的对象

指向某一对象时,会在这个对象上

集中性

集中起来

二、注意的功能

选择保持调节

功能功能监督

ABC

三、注意的分类

分类特点

无意注意

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