6.2 按劳分配为主体，多种分配方式并存 教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

单元目标：本单元以我国国家制度为主题，围绕人民当家作主这一社会主义民主政治的本质要求，系统介绍我国的政治制度与基本经济制度，引导同学们理解我国国家制度的由来，内涵，显著特点和优势。第五课我国的政治制度第六课我国的基本经济制度5.1人民代表大会制度5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存第三单元认识国家制度6.3社会主义市场经济体制5.3民族区域自治制度5.4基层群众自治制度根本政治制度基本政治制度

有人说：“这是别人家的公司。”有人说：“这是共同富裕的样板。”懂得分配，企业才能更健康、长久和幸福。社会财富如同一个大蛋糕，你觉得如何分配才公平呢？

八年级道德与法治下册第三单元《认识国家制度》第六课我国的经济制度6.2按劳分配为主体，多种分配方式并存

学习目标1.我国实行什么分配制度？3.按劳分配的基本内容和要求？4.我国还存在哪些分配方式？阅读课本61—63，思考下列问题：2.我国实行现阶段分配制度的原因？5.分配制度的重要性？

一、我国实行什么分配制度？公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主义市场经济体制①②③所有制形式分配方式经济体制

一、我国实行什么分配制度？现阶段，我国坚持按劳分配为主体，多种