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小学一年级语文教案——zhchshr

【教学过程】

一、导入

秋天到了，树上结满了又红又大的果子。下面我们就来做一个摘果子的游戏。

（一）复习zcs

课件我们摘下一个苹果，把它放到篮子里。

看!篮子里蹦出了什么

我再摘一个放进去，又蹦出了什么

再看!是什么

哦!原来是昨天学的三个声母，谁来读读

（指读，强调：轻短。）

（二）复习zicisi

课件树上有一个最大的苹果呢!赶紧摘下来。一下子蹦出三个音节，是什么（指读──齐读。）

（三）过渡

这节课我们还要交三个声母朋友。

二、新授

（一）学习zh

1．现在我们就来认识第一个。

课件你们看，这幅图上画的是什么

织毛衣的织和我们要学的第一个声母zh的发音是一样的。

课件图中的小凳子和这把椅子组成的形状就像zh。

想想这个声母怎么读

2．zh怎么写呢板书：zh。

3．谁看清了老师是怎么写的（指名。）

你能用什么好方法记住它呢

4．课件声母zh非常爱交朋友。

它的这位朋友是谁组成的音节怎么拼

提示：前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。