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- 2026-04-21 发布于江西
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2025年健康教育综合评估方案
一、总体目标设定
(一)核心指标体系
2025年健康教育评估工作以精准化监测、动态化改进为原则,建立覆盖健康素养提升全链条的评估指标体系。核心目标包括:居民健康素养水平达到35%以上,其中基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养分别达到40%、32%、38%;重点人群(0-6岁儿童、孕产妇、65岁及以上老年人、职业人群、慢性病患者)健康知识知晓率达90%以上,健康行为形成率达85%以上;重点疾病(高血压、糖尿病、心脑血管疾病、慢阻肺、结核病、艾滋病)相关防控知识知晓率达95%以上,高危人群干预覆盖率达90%。
(二)分阶段实施目标
基础建设阶段(1-3月):完成全国90%县(区)健康主题公园(广场)标准化建设验收,80%社区(村)规范化健康宣传栏设置达标并实现季度更新机制。全面实施阶段(4-9月):依托健康中国数字化平台实现健康教育服务线上覆盖率100%,个性化健康知识推送精准度达85%以上。评估优化阶段(10-12月):完成年度指标验证与区域差异分析,形成包含30项核心指标、15项扩展指标的评估数据库。
二、核心评估内容
(一)信息传播体系评估
构建国家-省-市-县-社区五级核心信息传播监测网络,重点评估《国家基本公共卫生服务健康教育核心信息清单(2025版)》六大模块的落地效果:基础健康知识模块包含合理膳食(《中国居民膳食指南(2
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