课件：大家的“朋友”.pptxVIP

部编版三年级下册《道德与法治》

第三单元我们的公共生活

大家的“朋友”

第一课时

学习目标：

1.我认识许多“朋友”，并知道它的作用。

2.我能感受到“朋友”的重要性。

3.我会设计或改进“朋友”。

一个伙伴三只眼，

每天路口来值班。

人们看着它眼色，

如果乱闯出危险。

活动一、认识“新朋友”

有门有窗不是房，

脚儿圆圆走四方。

载人送客不疲倦，

它的工作特别忙。

想一想：

你平时在哪里见过这些“朋友”？

活动一、认识“新朋友”

公共设施

公共场所

1.读：快速默读课本50-51页的内容。

2.思：你对“朋友”有了哪些新认识？

自学要求：独立安静认真

自学任务：

活动一、认识“新朋友”

在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。

活动一、认识“新朋友”

选择一种熟悉的公共设施，同桌两人采用说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。

合作任务：

活动二、“朋友”作用大

合作要求：低声有序高效

选择一种熟悉的公共设施，

以喜欢的方式展示其作用。

活动三、“朋友”不可少

续编故事：小叮当还会遇到哪些不方便？

如果你是小叮当，你有什么想说的？