人教版中职语文拓展模块第3课《寒风吹彻》教案_1.docx

厚，也不能御寒；炉火再旺，也显得苍白；热茶再热，也无法持久；春天来了，照样会走；就算儿孙满堂，子女孝敬，生命该衰老的还是要衰老，该飘零的还是要飘零自己生命的冬天道世上有我这样一个人，却不知道寒冷早已盯住了我活蹦乱跳的年轻生命。提示：我年轻的时候，不知道困难与挫折的力量巨大，总是怀着一种好奇的心情面对困难与挫折，我已变得是否同意这样的观点？为什么？【理解】在作品中我们能感受到的无所不在而且是贯穿一生的寒冷。分析引到文章的叙述结构：过去的我、现在的我、将来的我。作者以三十岁的“我冬天总是一年一年地弄冷一个人，先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情……而后整个人生。提示：困难与挫折，先是从肉体上