牛津沪教版六年级英语下册《数词》单元教学设计.docx

牛津沪教版六年级英语下册《数词》单元教学设计

一、课程基本定位与设计思想

（一）课题名称

牛津沪教版六年级英语下册“数词”单元整合式教学设计

（二）学科与学段

小学六年级英语（第二学期）

（三）适用课时

4课时（每课时35分钟）

（四）教材版本说明

本设计基于上海教育出版社《牛津英语（上海版）》六年级下册Module2Unit5核心语言点，整合数词相关板块，以单元整体教学理念重构内容。

（五）设计理念

以英语学科核心素养为纲，依托大概念“数字是描述世界的语言”构建学习任务群，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。通过真实语用任务驱动，将数词从孤立的知识点转化为可迁移的交际工具与思维