2026四年级下册水墨游戏植物绘画教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-09XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级下册水墨游戏植物绘画教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息作为带过四届四年级水墨画课的“老江湖”，今年我面对的是一群眼睛里闪着星星的小豆丁——四年级（3）班42个孩子。课程名称就叫《水墨游戏植物绘》，是人教版美术教材下册“水墨游戏”单元的第二课时，单课时90分钟。说“游戏”可一点不敷衍——咱得让孩子们觉得拿毛笔像玩水彩笔似的自在，又能摸到传统水墨的门道。

教材里这一课原本是“水墨植物”，我偷偷加了点“料”：翻出自己大学时临摹的齐白石牵牛花手稿，从花鸟市场拍了200多张活植物照片，甚至把办公室那盆快蔫了的绿萝搬到教室当“模特”。毕竟，让孩子们画“活的”总比画“死的”有意思。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标说目标前先讲个心疼的事儿：去年带三年级画水墨小鱼，有个叫糖糖的小姑娘举着皱巴巴的纸说：“老师，我不敢碰墨汁，怕弄脏衣服。”这事儿让我明白，水墨课的第一步不是教技法，是让孩子们“不怕”。

知识与技能目标01认识水墨的“四兄弟”：浓、淡、干、湿（我管它们叫“墨色四胞胎”），能调出至少3种不同浓淡的墨色；02掌握中锋（像用