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《北京的春节》优质公开课教案

一、课题名称：《北京的春节》（老舍先生作品）

二、授课年级：小学高段（五年级/六年级）

三、课时安排：1课时（40分钟）

四、课型：讲读课

五、教材分析

《北京的春节》是老舍先生的一篇脍炙人口的散文。文章以时间为线索，描绘了老北京春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束的热闹景象。课文语言朴素自然，京味儿十足，字里行间洋溢着对传统文化的热爱和对美好生活的向往。作者通过对除夕、初一、元宵等几个关键节点的细致描摹，展现了北京春节独有的民俗风情和浓厚的节日氛围。本篇课文不仅是学生学习语言、品味文化的优秀范本，也是培养学生热爱生活、传承传统的良好载体。

六、学情分析

小学高段学生已具备一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力。他们对“春节”这一传统节日有普遍的生活体验和情感认同，这为理解课文内容奠定了良好基础。然而，对于老北京特有的春节习俗、语言习惯（如“腊七腊八，冻死寒鸦”、“杂拌儿”、“玩意儿”等）可能存在认知隔阂。学生在阅读中可能更关注故事情节和热闹场面，而对作者如何通过精准、生动的语言来表现这些内容，以及字里行间蕴含的情感体会不够深入。因此，教学中需注重情境创设、生活联系和语言品析。

七、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日