第六课 实现人生的价值(学科素养测评)(原卷版).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.58千字
  • 约 6页
  • 2026-04-22 发布于江苏
  • 举报

第六课 实现人生的价值(学科素养测评)(原卷版).docx

PAGE

PAGE1

第六课 学科素养测评

一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每题4分,共48分。

1.2020年9月30日,国家主席习近平在联合国生物多样性峰会上指出,我们要站在对人类文明负责的高度,探索人与自然和谐共生之路,共建万物和谐的美丽家园。这一论断体现的历史唯物主义道理是()

①自然界的客观物质性要求人与自然和谐共生

②要坚持以人民为中心,自觉站在人民的立场上

③要在价值判断基础上作出正确价值选择

④要在个人与社会的统一中实现人生价值

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源利用佐证了 ()

①通过实践活动可以建立事物的新联系

②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约

③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性

④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.银杏在植物学界被称为“活化石”。现存的银杏,其历史可追溯到几千万年以前的古新世(第三纪早期)。银杏见证了沧海桑田,在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化意义说明 ()

①人们对客观事物的认识受主客观因素的影响

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档